山下ふみ
第二節 今日の児童文学と文学教育 283
1 「新しい児童文学」の出発点 286
2 転換期の問題 290
3 具体的な作品に即して 296
4 教材選択の問題 306
一、せまく、ひたむきな作品群
バンナーマンおばさんの本